为深化理实结合，创新实践教学模式，落实“真题真做”育人理念，提升学生专业实操与设计创新能力，5月22日，孙念祥老师带领2023级环境设计本科2班学生，前往攀枝花市南山一棵树观景平台开展实地课程考察活动，将真实项目融入课堂教学。
本次考察以当地废旧建筑改造设计为核心任务，紧扣专业课程教学需求。孙念祥详细讲解了该废旧建筑的发展历史、场地背景与改造价值，带领学生深入建筑内部，实地调研建筑结构、空间布局与功能划分情况，引导学生结合专业知识分析场地现状、挖掘建筑改造潜力，帮助学生跳出书本理论，直观掌握实景项目的设计要点。
随后，学生以小组为单位开展专项测绘实训。各小组分工协作、规范操作，依次对建筑室内外空间、外围公共场地及周边交通空间进行全方位精准测量，细致记录各项尺度、动线、场地高差等核心数据，并对照原始图纸逐一核对、修正，梳理图纸与实地的差异，完整留存调研测绘资料，展现出严谨认真的专业态度与良好的团队协作能力。
本次活动秉持“真题真做”教学理念，将真实改造项目纳入课程设计，让学生直面实际设计问题，在实地调研、测绘比对中夯实专业基础，提升场地分析、实操落地与问题解决能力，真正践行“把论文写在祖国大地上”的实践育人宗旨。此次实景课堂有效弥补了传统教学短板，拓宽了学生设计视野。下一步，将持续深耕实践教学，推进学用融合，全力培育高素质应用型设计人才。
（撰稿/孙念祥 审核/蒲泽敏）
